|
Activitatea cerebrală a copiilor influențată de statutul socioeconomic |
|
|
|
15 Ianuarie 2009 |
 Cercetătorii de la Universitatea Berkley din California au arătat pentru prima oară că, activitatea cerebrală a copiilor proveniți din familii cu venituri mici diferă de cea a copiilor proveniți dintr-un mediu cu venituri mari. Copiii săraci au o activitate cerebrală mai scăzută și dificultăți în activitățile creative și la cele care presupun rezolvarea de
probleme, potrivit studiului. Studiul, acceptat spre publicare de revista Journal of Cognitive Neuroscience, a arătat o activitate mai redusă în lobul frontal, responsabil de rezolvarea problemelor și de creativitate, la copiii care trăiesc în sărăcie.
Cercetătorii au analizat activitatea cerebrală a 26 de copii de 9 și 10 ani, care au fost puși să îndeplinească sarcini simple, precum vizionarea unei secvențe cu triunghiuri și apăsarea unui buton atunci când apare un triunghi strâmb. Activitatea cerebrală a copiilor a fost măsurată folosind un electroencefalograf, iar rezultatele au arătat că activitatea cerebrală a unui copil sărac se aseamănă cu cea a unei persoane cu leziuni în urma unui atac cerebral
. "Copiii dintr-un mediu socioeconomic mai scăzut au prezentat un pattern al fiziologiei cerebrale similar cu al unei persoane cu afectare a lobului frontal", notează profesorul Robert Knight de la UC Berkeley. "Am descoperit că, copii prezintă o probabilitate mai mare de a avea un răspuns slab dacă au și un status socioeconomic scăzut cu toate că nu toți cei săraci au o activitate redusă la nivelul lobului frontal".
Studiul cercetătorilor americani este primul care măsoară în mod direct activitatea cerebrală în condiții de activitate normale. Oamenii de știință consideră că o astfel de afecțiune a creierului poate fi reversibilă, prin programe speciale (lecții și jocuri) care să îi încurajeze pe copiii afectați să gândească cu voce tare și să își folosească funcția executivă.
Acest articol a fost citit de 1821 ori.
|